若者の間で「ゴミ屋敷」化が問題となる背景には、単なる性格や習慣の問題だけでなく、「ADHD（注意欠如・多動症）」という発達障害の特性が深く関わっているケースが少なくありません。ADHDを持つ人は、脳の機能的な特性により、「片付けられない」という困難を抱えやすく、それがゴミ屋敷化の直接的な原因となることがあります。この特性を理解することは、本人を責めるのではなく、適切な支援へと繋げるために非常に重要です。 ADHDの特性のうち、ゴミ屋敷化に強く影響するのは「不注意」と「実行機能の弱さ」です。不注意の特性により、物の定位置を覚えられず、使ったものを元の場所に戻すことが困難になります。また、集中力が続かず、片付けを始めてもすぐに他のことに気が散ってしまい、作業が中途半端なまま放置されてしまいます。 実行機能の弱さは、「計画を立てて実行する」「優先順位をつける」といった能力の低下を意味します。ゴミの山を前にして、どこから手をつけていいか分からず、片付けの手順を組み立てることができません。また、「後でやろう」という先延ばし癖が強く、ゴミ出しの日を忘れたり、面倒な作業を後回しにしたりすることで、ゴミが溜まり続けてしまいます。 さらに、ADHDの人は「衝動性」が強い傾向もあり、衝動買いをして物を増やしてしまったり、興味のあることには熱中する一方で、興味のない片付けには全くやる気が起きなかったりすることも、ゴミ屋敷化を加速させる要因となります。 ADHDによるゴミ屋敷化を防ぐためには、本人の努力だけでなく、周囲の理解と具体的なサポートが不可欠です。「努力不足」と責めるのではなく、脳の特性による困難であることを理解し、本人が片付けやすい環境を整えることが重要です。例えば、物の定位置を明確にするためのラベリング、ゴミ出しの日をリマインドするツールの活用、複雑な片付け作業を小さなステップに分解して提示する、といった具体的な支援が有効です。また、専門家のカウンセリングや、ADHDの特性に理解のある片付け業者の利用も検討すべきでしょう。